 |
|
 |
|
|
|
记录每天的足迹!别让生命流逝于繁忙的时空之中......
谈如何有效预设 ——对《乌鸦喝水》一课教学的反思 李求冷 【主题背景】 时下，预设与生成是针对课堂教学讨论中一个“沸点”，有人主张“少预设多生成”、“轻预设重生成”的同时，也有人觉得必要的预设才能有良好的生成。“凡事预则立，不预则废”，笔者认为一切的生成要以预设为基础，精彩的生成背后一定要有精当的预设，如何有效预设才是优化课堂教
[编辑本段]什么是生本课堂 “生本课堂”是一种新提出的教学形态。就是一种“以学生的发展为本”教育理念。 [编辑本段]生本课堂的特点 生本课堂首先是营造了浸润着民主、平等、激励和谐的人文课堂环境。新课程倡导的自主学习、合作学习
上周我参加市里放在我们永嘉展开的辅导员培训，现在我将以培训心得的形式和大家分享一下这几天的收获。首先是团中央《少先队活动》杂志总编张培俊老师讲的《少先队活动设计与创新》。他一共说了三点：第一点就是传达团中央全委会的会议精神，他说中央领导已经意识到我们正统的教育已慢慢淡化，孩子挂嘴上讲的都是周杰伦，对中国共产党的认识越来越少，所以今
采茶行动： http://v.youku.com/v_show/id_XMTAyNTI1Mzk2.html 寻找春天的足迹——油菜花
9